Instruções para AT1: 6º e 7º Ano - História em quadrinhos

As histórias em quadrinhos são narrativas que combinam textos e imagens. Além de divertir, os quadrinhos também podem facilitar a compreensão de vários fatos históricos e de outros temas, muitas vezes de forma crítica e criativa.

Os alunos do 6º e 7º ano farão, como atividade avaliativa, uma história em quadrinhos sobre os temas trabalhados em classe:

6º ano: “A vida na Mesopotâmia”

7º ano: “A vida na Idade Média”

Para montar o trabalho, seguem os passos necessários e algumas dicas:

1º Passo: Organização da sala – Divisão da turma em duplas.

2º Passo: Pesquisa – Pesquisar em diferentes fontes o tema; fazer a leitura do capítulo do livro didático referente ao assunto e anotar as informações necessárias para elaboração do trabalho.

3º Passo: Divisão das tarefas – A divisão pode ser feita de acordo com o talento de cada aluno. Um pode ficar responsável pelos desenhos e o outro pela criação da história. O importante é que os dois colegas trabalhem em conjunto!

4º Passo: Criação – O primeiro a se fazer é criar os personagens que vão fazer parte da história, suas características, quem eles são e seus nomes. Em seguida, com base nos personagens, cria-se a história, e por fim, o título da história. Use como exemplo para o seu trabalho gibis conhecidos, como os da Turma da Mônica.

5º Passo: Disposição e formato dos quadrinhos – Calcule quantos quadrinhos sua história vai ter e a quantidade de páginas. O gibi deverá ser feito em folha de sulfite dobrada ao meio.

Os quadrinhos não precisam ter todos os mesmo tamanhos

6º Passo: Elaboração da história – Agora é o momento de desenhar a história. Se os alunos tiverem dificuldades para desenhar, podem usar a técnica de colagem para criar os personagens e cenários. Comece os quadrinhos pelos textos e depois pelos desenhos. Cuidado com frases longas demais e atenção para que os textos dos balões estejam legíveis. Para pintar os quadrinhos use lápis de cor.

Técnica de colagem

7º Passo: Elaboração da capa – A capa deve conter os nomes dos autores, o título da história e um desenho que ilustre o tema. No final da história, acrescentar as referências usadas nas pesquisas.

A capa deve possuir nome e ilustração referentes à história tratada no gibi

Data de entrega: 6º ano - 13/06 e 7º ano - 18/06

Referências: AZEVEDO, Gislane Campos. Projeto Teláris: História - 1.ed. - São Paulo: Ática, 2012.